Pengaruh Literasi Digital terhadap Partisipasi Masyarakat dalam Program Pemberdayaan Sosial

Abstract

Literasi digital menjadi faktor kunci dalam keberhasilan program pemberdayaan sosial modern. Penelitian ini menganalisis hubungan antara tingkat literasi digital dengan tingkat partisipasi masyarakat pada lima program pemberdayaan di Sumatera. Metode korelasional digunakan untuk menguji hubungan antara variabel. Hasil menunjukkan korelasi positif kuat (r = 0.72), di mana masyarakat dengan literasi digital tinggi lebih aktif mengakses informasi, mengikuti kegiatan, dan memanfaatkan platform digital program. Kesimpulannya, investasi pada pelatihan literasi digital sangat krusial bagi peningkatan partisipasi dan keberlanjutan program.